SUBSIDIARITÄT FÖRDERN
Eigenverantwortung
& Gemeinwohl stärken

Wie fördert man Eigenverantwortung in der Schule? Neue Folge „Engagiert in Westfalen“
Lehrer und Forscher Sebastian Zumholte und seine Schüler und Jungunternehmer (QueueGo) Jona Grothus und Lukas Kaminski zu Gast im Podcast „Engagiert in Westfalen“. Im Interview mit SWI-Geschäftsführer Christoph Dammermann sprechen sie darüber, wie aus einer Idee im Unterricht ein echtes Startup werden kann. Die Folge zeigt, warum Gründen lernen weit über Wirtschaft hinausgeht.

Über 200 Schüler, 10 Startup-Teams, eine Bühne: Junge Ideen über-nehmen das Marta Herford
Herford, 2. Juli 2026. Welche „Zukunftsskills“ brauchen Jugendliche heute? Die Antwort gaben Jugendliche selbst – beim ersten OWL „StartUp Your Life“-Gipfel im ausgebuchten Forum des Mar-ta Herford vor Schülern berufsorientierender Jahrgänge unterschiedlicher Schulformen. Sie moderier-ten das Programm, führten Interviews, filmten, berichteten – und präsentierten eigene Startup-Ideen live auf der Bühne. Impulse kamen von prominenten Gästen aus Wirtschaft, Sport, Musik und Politik, darunter Unternehmer Oliver Flaskämper, Extremschwimmer André Wiersig und Musiker Montez. Entwickelt hatten das Programm Lehrer Tim Vormfenne vom Städtischen Gymnasium Löhne und Markus Tenkhoff von der begleitenden Agentur Get People. Hauptförderin und Wegbereiterin war die Stiftung Westfalen-Initiative für Eigenverantwortung und Gemeinwohl. Das Besondere: Die Jugendlichen waren nicht nur Publikum, sondern gestalteten den Kongress aktiv mit. Sie moderierten, führten Interviews mit Fachkräften aus Medizin, Schulpsychologie, Sozialarbeit und Beratung und unterstützten hinter den Kulissen an Kamera und Ton. Betroffene und Fachleute gaben persönliche Einblicke, erklärten Warnsignale und zeigten konkrete Hilfsangebote auf.

Jahresbericht 2025
Münster, 10. Juni 2026. Die Stiftung Westfalen-Initiative für Eigenverantwortung und Gemeinwohl hat ihren vom Kuratorium beschlossenen Jahresbericht 2025 veröffentlicht. Darin blickt die Stiftung auf ein Jahr zurück, das von Bildungsprojekten für Jugendliche, Qualifizierungsangeboten für Ehren-amtliche sowie zahlreichen Beiträgen zum Jubiläum „1250 Jahre Westfalen“ geprägt war. Der Bericht dokumentiert die Arbeit einer der großen westfälischen privaten gemeinnützigen Stiftungen mit Sitz in Münster und zeigt, wie gesellschaftliches Engagement vor Ort gestärkt werden kann.

Planspiel „Frieden zur Aufgabe machen“
TeamerInnen gesucht für ein Planspiel zum Thema Frieden.

Schülerinnen und Schüler setzen Zeichen für mentale Gesundheit
Münster, 19. Mai 2026. Mehr als 200 Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8 kamen heute zum ers-ten Schüler-Präventionskongress ins Cineplex Münster. Im thematischen Mittelpunkt standen Depression, Einsamkeit, Enttabuisierung und Resilienz – und die Frage, was junge Menschen tun können, wenn es ihnen selbst oder anderen nicht gut geht.
Das Besondere: Die Jugendlichen waren nicht nur Publikum, sondern gestalteten den Kongress aktiv mit. Sie moderierten, führten Interviews mit Fachkräften aus Medizin, Schulpsychologie, Sozialarbeit und Beratung und unterstützten hinter den Kulissen an Kamera und Ton. Betroffene und Fachleute gaben persönliche Einblicke, erklärten Warnsignale und zeigten konkrete Hilfsangebote auf.

Hans-Gert Pöttering bei „Engagiert in Westfalen“
Prof. Dr. Hans-Gert Pöttering war von 2007 bis 2009 der 12. Präsident des Europäischen Parlaments und von 1979 bis 2014 ohne Unterbrechung Mitglied des Europäischen Parlaments. Außerdem war er von 2010 bis 2017 Vorsitzender der Konrad-Adenauer-Stiftung. Mit SWI-Geschäftsführer Christoph Dammermann gibt Pöttering spannende Einblick hinter die Kulissen der Europapolitik. Er zeigt auf, welchen Stellenwert Subsidiarität in der Politik hat und wo sie auch heute noch Einflüsse auf das Zusammenleben mit anderen Nationen nimmt.